合肥卡萝书塔书房文化有限公司带您了解绘本教程加盟费,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，阶段启蒙核心目标兴趣激发，目标基础认知启蒙，达标量每年40本，成长提升自控与表达，阶段养成，核心目标能力养成，目标培养习惯，达标量每年60本，成长提升幼小衔接过渡。经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房含悦团和演社，是一间集在店、自习、借、必书目分享会、大语文美学课程、父母学堂为一体的社区型儿童书房。书房环境优雅、藏书丰富、师资力量雄厚。我们以探索和实现儿童意义和价值为理念；以成为孩子身边的“充电站”为目标；以成为YX的儿童推广人为动力；努力践行“我们用20年的教育等待，只为您和您的孩子”的宗旨。同时我们书房也是所有爱孩子的父母交友、学习和共同成长的沙龙。卡萝书塔，与孩子和您共同成长。让成为“孩子学习成长的必需品”！
经典绘本，卡萝书塔儿童书房，2阶LEVEL2（岁）儿童能力测评内容一、过往学习经历频率（习惯）每天、每周或每月的频率，以及每次的时长，内容（兴趣点）喜欢的绘本类型和主题，例如品格塑造，人际交往，行为习惯等，方式（方式和社交能力）孩子独立还是家长陪，或者参加小组等，反馈（理解能力和表达能力）后的反馈，例如是否喜欢讲述故事，是否喜欢创作或者分享，家长参与（家庭环境）家长对孩子的参与程度和态度，例如定期陪，鼓励孩子，学习记录（学习关注点）之前是否体验过线下课/故事会/绘本课等，线下课程，
经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，拓展赏析·大语文素养语文理解能力Level3-level4阶段，每节绘本课程，会额外拓展与绘本故事主题相似的拓展内容，在进入小学阶段，利用拓展的理解和测试，提升宝贝大语文素养，对语文的应试答题乃至理解，进一步强化，为接下来语文学习做好日常训练。经典绘本，卡萝书塔儿童书房，2阶二、能力评测探索力是否能够在过程中发现和理解故事中的隐含意义/主题，创造力是否能够在过程中创造出自己的故事结局/角色，逻辑力是否能够在过程中理解和分析故事的情节发展/角色关系，交往力是否能够在过程中理解和尊重他人的观点和感受，合作力是否能接受他人的建议和帮助，共同完成任务，自省力是否能根据反思结果达到共情和超越，从而更好的提升自己。
经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，分级体系一、第1阶段年龄分布岁，分级安排启蒙，解决题幼儿认知启蒙，提升自控表达，课程安排96课时，48本绘本，能力目标认知力、观察力、专注力、想象力、自控力、表达力，课程形式绘本深度解+延伸知识拓展，随堂评测+国学成语故事，定制延伸活动+成果展示，教学以认知启蒙为核心，锻炼观察力专注力想象力，进而提升孩子的自控与表达。经典绘本，卡萝书塔儿童书房，1阶三、家长对孩子能力提升需求培养兴趣希望能从小培养对的热爱，找到孩子感兴趣的绘本，让他们在中找到乐趣，提升理解能力希望能理解故事的情节，理解人物性格，理解故事主题，从故事中学习到生活的道理，培养观察力和想象力希望能注意到绘本中细节，能想象故事情节，通过开阔视野，丰富想象力，提升专注力希望孩子在过程中能保持专注，不易被外界事物干扰，通过提升专注力，培养自控力希望孩子在过程中能控制自己的行为，不打断，通过培养自控力，提升表达力希望孩子能学会表达自己的想法，把从故事中得到的启示用自己的语言，表达出来。四、未来学习方向及学习规划培养目标，课程安排。
绘本教程加盟费,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，深度精与思维导图结合思维导图教学模式绘本课程运用全8大思维导图模式，将绘本教学中的引导、复述、理解、审与绘本教学进行结合，运用思维导图授课模式，使学生在学习过程中，可以更容易，更充分理解课程内容，思维导图在绘本课程的应用多种多样，利用记忆、思维、连接，协助学生在理解力、观察力、效率上均衡发展，从而开启绘本教学全新篇章。经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，Level实践Level4为岁儿童实践期，本阶段学生从逐字进入解式，在学习研究方法的同时，学会归纳总结，以学生应试应用出发，从心态正确养成到综合大语文的鉴赏与写，审题与思辨，形成较强文字输出能力。